France

Le département de français du lycée Gentileschi souhaite à tous ses élèves un excellent été fait de vacances et de français, comme d’habitude.

On veut terminer cette année scolaire en évoquant un phénomène qui vient de Belgique, cette fois.

Il s’agit, vous l’aurez sans doute compris, de Stromae, que le ministre de la culture belge a appelé «la révélation musicale belge francophone 2009 ».  Pour en savoir plus sur le chanteur, cliquez sur:

http://fr.wikipedia.org/wiki/Stromae

N’oubliez surtout pas de l’écouter!

Images du Québec: un printemps fleuri à la campagne

Pour en savoir plus de cet univers merveilleux, cliquez sur:

http://www.litterature-quebecoise.org/

Aujourd’hui,  l’un des phénomènes les plus importants de la littérature québecoise est la publication d’auteurs qui ont choisi le français comme leur langue et le Québec comme leur pays d’adoption. C’est ce qu’on appelle la littérature migrante. Parmi les auteurs migrants, on rappelle les juifs Régine Robin et Naim Kattan, le haitien Dany Laferrière, l’italien Marco Micone, le brésilien Sergio Kokis, la chinoise Ying Chen et beaucoup d’autres…voilà de quoi enrichir la francophonie!

“Toute réflexion sur le métissage et la trans-culture se doit …de prendre acte de cette ambiguité qui traverse la conscience contemporaine elle-meme: d’un coté la peur de la pollution, souvent paroxystique; de l’autre, ce culte de l’hybride et de l’impureté qui traverse les productions culturelles. Ce sont là…les deux faces d’une meme réalité psychique……que toutes les écritures migrantes…investissent, travaillent et déplacent à des degrés divers…”

NEPVEU, Pierre, L’écologie du réel, Montréal, 1988.

Le français est:

• présent dans les CINQ CONTINENTS (vive la francophonie!)  Avec 201 millions de locuteurs francophones réels dans le monde (évaluation Organisation mondiale de la Francophonie : 2009) et 390 millions de locuteurs comme seconde langue et langue étrangère (incluant l’Afrique noire et le Maghreb) le français est la quatrième langue la plus parlée dans le monde.

La Ville de Québec

• la langue d’une CULTURE millénaire très riche (pour la littérature, la philosophie, l’anthropologie, les sciences…)

• la langue officielle des Jeux Olympiques

• l’une des langues de la Ligue ARABE (avec l’anglais et l’arabe)

• la langue diplomatique du VATICAN (avec le latin)

• l’une des langues officielles et de travail de: l’O.N.U. (à New York), de l’O.T.A.N. (à Bruxelles et à Luxembourg), de l’U.N.E.S.C.O. (à Paris)

• la langue pour parler mode, spectacle, beauté, cosmétique (Yves Saint-Laurent, Chanel, Christian Dior, Pierre Cardin, Lancôme, Guy Laroche, L’Oréal…)

http://www.lamodefrancaise.org/fr/index.html

et voilà quelques mots français familiers:

le prêt-à-porter <-> la haute couture

le gilet, les paillettes, la soubrette, le papillon, le foulard, la salopette, la boutique, le collier, la parure, les bijoux, le pédicure, le manucure, le coiffeur, tailleur à pois, les sabots, le décolleté

• la langue pour parler CUISINE:

le dessert, la crème brûlée, le gratin, l’omelette, la crêpe, le croissant, le champagne, la baguette, la vinaigrette, le soufflet, le cordon bleu, le barbecue , la brioche, l’escargot, le chef, le pâté, le beignet, les marrons glacés, la crème caramel, le ragoût, le puré, le frappé, le garçon, le buffet

Saviez-vous que:

• La France est le deuxième partenaire ECONOMIQUE d’Italie et surtout de Lombardie…il y a environ 11oo filiales françaises en Italie, par exemple Auchan, Castorama, Carrefour, Decathlon, Darty, Kiabi, Picard, Pimkie, Séphora…

Le français est tout cela et beaucoup plus!

Bonjour tout le monde,

pensez-vous bien connaitre le français? Avez-vous envie de vous tester? Voulez-vous essayer de nouvelles stratégies pour vous améliorer sans ouvrir vos livres? De nos jours, tout est possible…il suffit de cliquer l’un de ces sites et…bon courage!

http://www.bonjourdefrance.com/

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php

http://www.lepointdufle.net/

Pour que l’Afrique subsaharienne soit également représentée dans nos choix de matériel didactique, je recommande le célèbre dessin animé Kirikou et Karaba la sorcière. Je l’ai montré en “deuxième” année pour un discours sur les impératifs et les pronoms couplés (Karaba s’exprimant souvent à l’impératif car elle est très autoritaire…et puis on a repris ses ordres que les élèves avaient notés pendant la vision di film). Si vous en avez besoin, j’ai moi-meme fait le résumé de l’histoire, que je peux vous passer.

Au fait, je compte montrer ce dessin animé meme en terminale touristique pour un discours sur le héros traditionnel et sur le voyage initiatique, on verra.

Etant à la recherche de matériel francophone qui montre la diversité (linguistique, culturelle…) à l’intérieur de la langue française, je suis prete à noter vos suggestions…écrivez-moi à mon courriel: tania.liberati@gmail.com .

Je me permets de vous signaler, à toutes et à tous, quelques “nouvelles” chansons qui pourrait servir dans la phase de motivation pour nos élèves mais aussi comme partie intégrante d’un parcours de grammaire ou de civilisation. Si vous en avez d’autres, n’hésitez pas à les y ajouter.

• Emily Loizeau
• Charlotte Gainsbourg
  

• Marc Lavoine:

1. “C’est ça la France”
2. “Dis-moi que l’amour ne s’arrete pas” (on pourrait faire cette chanson, pleine d’impératifs, lors de la présentation de ce mode)

• Pour le rap de province, il faut écouter Kamini Zantoko…”Marly-Gomont”

• Quant à la musique québecoise, je recommande:

1. Tréizième Etage: “Le coeur de Montréal
2. Numéro:  “Tout est parfait”
3. Coeur de pirate:  “Pour un infidèle”

• La musique maghrébine ne peut pas manquer, c’est clair… Cheb Khaled: “Aicha”

Voilà, c’est tout l’instant…

Bonjour tout le monde!